Tako je u okviru projekta objavljena zbirka kratkih prića „Imaj u vidu“ na osnovu javno objavljenog konkursa za srednjoškolce, na temu vršnjačkog nasilja. U zbirci su objavljene 23 priče, a tri najbolje od njih su novčano nagrađene.  Zbirka  priča „Imaj u vidu“, koja je štampana i publikovana u oktobru mjesecu 2019. godine, imala je četiri promocije:

–           u JU KIC „Budo Tomović“ – na kojoj su govorili Pavić Radović ispred NVO NVO KUĆA kao domaćin, i kao gosti Snežana Mijušković, zamjenica Ombudsmana za prava djece i mladih i Kristina Mihajlović, Izvršni direktor NVO Roditelji. Prilikom ove promocije su dodijeljene nagrade troma prvoplasiranim autorima;

–           u JU Gimnaziji „Slobodan Škerović“ – na kojoj su govorili Pavić Radović ispred NVO KUĆA kao domaćin, i kao gosti Ivana Vujović, Izvršna direktorica NVO Juventas i Zoja Bojanović-Lalović, direktorica gimnazije Slobodan Škerović;

–           u JU Gimnaziji „Petar II Petrović Njegoš“ – na kojoj su govorili Pavić Radović ispred NVO KUĆA kao domaćin, i kao gosti Bojana Rajković, vršnjački edukator u Gimanziji i  Nina Šćepanović ispred NVO Juventas;

–           U JU  Muzičkoj školi „Dara Čokorilo“ – na kojoj su govorili Pavić Radović ispred NVO KUĆA kao domaćin, i kao gost Ranka Božović, psiholog u Muzičkoj školi.

– Realizacija predstave „Lutka“ je druga aktivnost u okviru koje su angažovani stručni saradnici (reditelj Zoran Rakočević i dramaturg Milo Bešović) realizovali predstavu na temu vršnjačkog nasilja. U njoj su glumili  učenici srednjih škola u Podgorici. Predstava je bila zasnovana na pričama sa konkursa. Predstava je do sada igrana pet puta:

–           14.10.2019. u JU KIC „Budo Tomović“, Podgorica;

–           17.10.2019. u JU Gimnaziji „Slobodan Škerović“;

–           18.10.2019. u JU Gimnaziji „Petar II Petrović Njegoš“, Danilovgrad;

–           19.10.2019. U JU  Muzičkoj školi „Dara Čokorilo“, Nikšić;

–           17.12.2019. u JU KIC „Budo Tomović“, Podgorica;

DONATOR: Koalicija protiv vršnjačkog nasilja u crnogorskim školama (NVO Juventas, NVO Roditelji, NVO Unija srednjoškolaca Crne Gore, NVO Centar za podršku lokalnom i regionalnom razvoju, pod pokroviteljstvom EU, Ministarstva javne uprve i Monistarstva prosvjete Crne Gore)

            Osnovni cilj programa je bio promovisanje vananastavnih i slobodnih aktivnosti kao snažnijeg integrativnog faktora među ciljanom populacijom (djecom, roditeljima, nastavnicima, lokalnoj zajednici), te motivacija, podsticanje na udruživanje i aktivnu participaciju ciljnih grupa kroz raznovrsne oblika saradnje, a što bi za krajnji rezultat imalo uspješan socio-psiho-fizički razvoj djeteta/učenika u odabranim sredinama.

            Za te svrhe sprovedeno je kvalitativno istraživanje metodom fokus grupasa predstavnicima nastavnika, roditelja i učenika II ciklusa nastave u osnovnoj školi u 3 osnovne škole u Podgorici. Ukupno je realizovano 9 fokus grupa. Sprovedeno je i 9 intervjua sa predstavnicima menadžmenta i stručnim saradnicima odabranih škola, kao i predstavnicima lokalnih/mjesnih zajednica. Ovo je omogućilo da se analiziraju i objektivizuju činjenice kako bi se unapređivanje aktivnosti baziralo na konkretnim činjenicama i podacima i pravilno vrednovao cijeli proces.

Na osnovu ovih istraživanja izrađen je i „Izvještaj o rezultatima istraživanja vannastavnih i slobodnih aktivnosti učenika u osnovnim školama Marko Miljanov, Vladimir Nazor i Vlado Milić u Podgorici” koji je obuhvatio sve vrste nalaza sa konkretnim zaključcima i preporukama. Izvještaj je podijeljen svim učesnicima u istraživanju. Nakon toga Izvještaj jeprezentovanu sve 3 osnovne škole na okruglim stolovima, na kojima je organizovana diskusija na temu identifikacije ključnih problema, potreba i prepoznavanje potencijalnih aktera za njihovu realizaciju, a na osnovu prethodno dobijenih rezultata

            U drugoj fazi projekta realizoven su radionice strateškog planiranja. Sa identifikovanim i izabranim predstavnicima svih grupacija organizovane se radionice u cilju osmišljavanja strategije za realizaciju ključnih prioriteta. Cilj je bio da se korisnici motivišu i osnaže da zajednički definišu strateške planove za dosezanje ciljeva. U prvom segmentu radionica za sve učesnike sprovedeni su know-how workshopovi, vezan za davanje smjernica za rad, metode rada i očekivane rezultate.

            U trećoj fazi projekta sprovedene su dvodnevne radionice vježbi i obuka, sa ciljem da se predstavnicima svih strana koje učestvuju kao korisnici projekta, omogući proširivanje znanja i sticanje dodatnih vještina iz navedenih oblasti, da se obuče se za kontinuiran grupni rad, metode saradnje i prevazilaženje prepreka, informišu se o mogućnostima i alternativama, osnaže, podrže i usmjere na rješavanje konkretnih zadataka koje su sami postavili kao ciljeve. Agende radionica će metodološki biti prilagođene formiranim grupama i njihovim konkretnim potrebama.

            Četvrta i završna faza projekta bila je izrada publikacije „Praktični vodič za unapređenje vannastavnih i slobodnih aktivnosti u osnovnim školama – KORISNIK JE NA MREŽI“ (dostupan u rubrici BIBLIOTEKA). Na osnovu materijala prikupljenih kroz sve prethodne aktivnosti, kroz uprodena iskustva iz regiona, stečena znanja i isustva, ovaj priručnik je sačinjen kako bi sadržao sve relevantne informacije, metode i uputstva neophodna ciljanoj populaciji za kvalitetno samoorganizovanje i samostalne aktivnosti za dostizanje sopstvenih ciljeva. Priručnik je u PDF formatu distribuiran svim osnovnim školama u Crnoj Gori, odnosno menadžmentu škola i stručnim saradnicima.

DONATOR: MINISTARSTVO PROSVJETE CRNE GORE